66读书

第4章 投出论文（第1页）

“emm……醛或酮与格式试剂的加成反应？”

宋问声试探着回答。

潘康明的脸色好看了一些，“我还以为你们一个都不懂，那我的课真是白上了，对着你们这群榆木脑袋，我还不如回去教一群猪，现在看来你们里面也不是没有认真听课的。”

“额……”何子益的笑戛然而止，他二脸懵逼，感觉刚才好像被人骂了。

宋问声的嘴角翘了一点起来，但是机智的他还是努力的把自己的小尾巴给压下去。

“原理？”但是潘康明还没有放过他，继续追问。

宋问声想了想，“醛、酮的羰基上的O显电负性，格式试剂里的Mg显电正性，再加上格式试剂的C上是亲核部位，进攻亲电羰基C，双键就被打开了，新的C-C键形成。”

潘康明点头，还算是满意，“坐下，平时分加十分。”

宋问声坐了下来，周围的人都朝他递来大拇指。

“厉害啊，声儿。”何子益小声说。

宋问声咬牙切齿，“滚——”

接下来不知道潘康明是吃错了什么药，特别喜欢提问，但是又没有人举手，然后他就会点名回答问题，有的也有学生能回答出来，但是当别的学生回答不出来的时候，肯定会点宋问声。

宋问声都回答出来了。

这圣洁的光芒庇佑了这节课的其他同学，让其他同学都对他佩服得五体投地。

除了宋问声因为鹤立鸡群觉得有点不妥和别扭，其他同学感觉非常良好。

之后接连几天都有潘康明的课，药物化学、药物分析，宋问声彻底的成为了潘康明的宠儿，上课必被点起来回答问题。

同学对他的印象也一再改观。

原本的宋问声在班级里成绩吊车尾，不当班干部，不出席活动，没有什么才艺，所以没有太多的存在感。

可是现在因为被频频点起来回答问题，每个问题都能回答得上来，同学们发现，他也是个厉害人物啊。

渐渐的，班级里其他同学在课业上有什么不懂的都去问他，都能得出详细而又准确的解答，都觉得这是又一位大神在即将毕业的时候觉醒了。

往常这样的事情不再少数，诸多师兄师姐有的在大一大二过的太颓废了，到了大三觉得这样下去不行，该努力了，于是考研的考研，考编的考编，考证的考证，然后创造出神一样的事迹的也不在少数。