66读书

いい子，3（第1页）

玩具室有一个专门给孩子们记录身高的地方，旁边贴了一副有点褪色的长颈鹿贴纸，每次量身高时四号总是蹦蹦跳跳的站在长颈鹿旁边问陶姗他和长颈鹿哪一个更可爱。三号说这是他们最喜欢的地方中最鲜艳的位置，于是陶姗将轮班表贴到了长颈鹿旁边。

幼稚的卡通画旁边贴上性抚慰轮班表，陶姗将孩子们聚在一起，大概讲了一下每个人值日那天需要干什么事情。这只是单纯走个形式，小孩子理解能力弱，陶姗也没指望讲一下他们就能听懂。当她提到性抚慰时，二号举手问：“妈妈，什么是性抚慰？这是我没有听过的词！”

四号抢着回答说：“我知道幸福这个词，性抚慰肯定是很幸福的事情。”

说完他往陶姗所在的位置悄悄移动了两步，让他自己变成离妈妈最近的小孩。

这点小举动没人注意到，余下的孩子都被性抚慰这个词勾住了心神，陶姗则笑着说：“是啊，四号说的对，这是一件让我们一家人都很幸福的事情，但是答应妈妈，这件事情和这个词都不能往外说，好不好？”

孩子们异口同声地回答：“好——”

在陶姗和四个孩子的沟通中，很多时刻都像是小班教学。当说一件重要的事情或者要教一些东西时，陶姗总是将孩子们聚集在一起，即使在一号第一次值日中也是这样。

值日表按照年龄划分，从星期一开始到周四轮完一轮，周五休息，周末两两搭班。小孩年龄太小，其中诸多概念即使讲了也不甚明了，所以开始的第一次值日，陶姗一大早就将孩子们聚集在一起。

小孩们从睡梦中刚醒，爬起来洗完脸刷完牙就聚集在陶姗的卧室里，一号因为紧张习惯性地绞着自己的手指，乖乖的跪坐在床前等候着陶姗的发落。

今天是他第一次值日，他是最大的小孩，他要给弟弟们做榜样，最重要的是他不能让妈妈失望。他实在是太紧张了，以至于一听到有人叫他的名字，他就整个人立起来，像个炸毛的小猫。陶姗看着他的样子觉得好笑，等所有东西都准备好之后，陶姗将一号搂进怀里，揉了揉他的头发像安抚一直受惊的猫。

二号和四号看到这个场面有些坐不住，都想站起来钻进妈妈的怀里，但终究是没敢妄动，只是扯了扯对方的衣服，让他别挡着自己了。

而一号自从被陶姗搂进怀里时，紧张感就褪去了，他整个人轻飘飘的，又像是坠入进云朵间。他按着陶姗的指示将衣物尽数褪去，在母亲和弟弟们面前，将自己的阴茎撸到勃起。经过大量且重复的练习，一号对自己下半身这个小肉块已经有了一定程度上的了解，虽然他自己说不出来，但他已经大概知道怎么用力揉弄那些部位会尽快得到想要的结果。

手触碰阴茎总会带来奇妙的感觉，但他的每次撸动，都是渴求着妈妈能够多看他一眼，然后夸一夸他做的很好。这次也是一样，众目睽睽，只有自己赤身裸体，他害羞着扭捏着却又努力着，他盯着陶姗目光中也只有陶姗，他看着自己的妈妈想着自己的妈妈，那双柔软的手触碰他，总是温暖的怀抱拥抱他，柔软的嘴唇亲吻他，然后他勃起了。

勃起的地方对着陶姗，他像之前每一次一样目光中藏着遮不住的渴求。而陶姗则像之前的每一次一样回应了他的渴求。陶姗用手指揉搓了几下一号的马眼，说：“真是个好孩子呢。”

接下来的事情出乎了孩子们的预料，他们看到了自己的妈妈脱下衣服，然后将一号整个人搂在怀里。一号的脸埋在陶姗的胸口处，柔软温热的皮肤紧贴着他稚嫩的脸，他的呼吸一滞，双手在空气中停驻半响，才紧紧的和自己的妈妈拥抱在一起。