66读书

第2章（第2页）

可现在被一介黔首连名带姓呵斥，赵高也不由气恨不已。

又因周邈可能神异的来历，只好暂时忍下。脸皮红红白白，可见气得不轻。

嬴政看向未来的蒙大将军，后者默契地读懂眼神，叉手禀道：“臣并未同周邈提及过中书令。”

嬴政转移目光，看着周邈：“不是说背个《过秦论》？背来听听。”

周邈早就打定

主意坦诚相待，只要始皇陛下想知道的，他都知无不言言无不尽。

“那我就给始皇陛下背一个！”

他虽然高考后就把知识都还给老师了，但一直对秦朝相关知识温故知新？《过秦论》他更是时不时就翻出来诵背几遍。

倒不是为了分析秦朝的过失，主要是崇拜秦始皇‘振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯……威振四海！*’的霸气！

“咳咳！”周邈清清喉咙，开始背诵：“秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室……＊”

诵背超百遍，已经烂熟于心。

排比式的句子，铺陈式的描写，摇头晃脑地背诵出来。

一句句铺垫堆砌，一层层拔高气势！

从地理优势，变法图强，到战争策略、几代经营等，分析了自孝公至始皇帝时，秦国逐渐强大的原因。

开篇历数先祖功绩，嬴政听得自豪，

但越往后听，就慢慢变得不对劲。

周邈背得最慷慨激昂时，“……振长策而御宇内！吞二周而亡诸侯！履至尊而制六合！执敲扑而鞭笞天下，威振四海！*”

嬴政开始警觉。

“……始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也！*”