66读书

第13章（第3页）

黑鸠道：“既然你不知道答案是什么，那你怎么来判定我们的答案是否正确呢？”

没人比我帅道：“就是啊，要是我们明明答对了，你却说不对的话，那该怎么办？”

和尚道：“这个嘛，你们恐怕就只能选择相信游戏开发商的人品了。”

陌上道：“你说是什么问题吧。”

和尚道：“有这样一个故事。有一位女子患了一种很严重的病症，生命垂危。大夫在给那位女子诊断后对她的丈夫说只有一种药能够救她的命。该药的成本是一两银子，但是药店在出售此药时价格却是成本的十倍。那女子的丈夫多方求援，却仍旧没能凑齐药费。那丈夫于是把情况告诉了药店，希望药店能够便宜一点卖药给他，或是允许他进行赊账，但药店老板却并不同意，因为他开药店就是为了赚钱。那丈夫没有办法，最后竟趁着夜深人静潜入药店，将药偷走。我的问题就是，你认为那丈夫应不应该偷药，为什么？”

流水抓头道：“拜托，这算是什么问题啊?”

没人比我帅突然道：“啊！这个我知道。”

流水看向没人比我帅，而没人比我帅却看着和尚不说了。

和尚笑道：“没有关系的，这个问题你们可以分开来作答，不必非得统一出答案，而且就算你知道什么，贫僧也不会因此而耍赖的。”

黑鸠道：“如果我们分开作答，那么要以哪个答案为标准呢？”

和尚道：“如果你们分开作答，那么就合格的人上去，不合格的人则丧失继续做任务的资格。”

五个人彼此交换了一下眼神，陌上道：“煤人你先把你知道的说出来，然后我们再依照各自的判断自己选择答案，这样我们总可能有人能上去。”

没人比我帅道：“事实上这个问题的话就是柯尔伯格最经典的道德两难故事——海因茨偷药的一个最简单的翻版。柯尔伯格是古代的心理学家，是道德认知学派的创立者和代表人物，从事认知道德发展研究。柯尔伯格曾经提出儿童道德发展阶段模式，并把儿童的道德判断概括为三个水平，细分为六个阶段，这个理论在当时很有影响。柯尔伯格就是采用一些两难故事来向6至10岁的儿童提问，进而确定儿童的道德发展阶段的。”

流水道：“也就是说这个什么偷药的故事原本是拿来考小孩子的咯。”

没人比我帅点头道：“没有错。”

陌上笑道：“流水你赶紧来答答看，这样的问题简直就是为了配合你才出的。”

没人比我帅道：“可是柯尔伯格是把儿童的道德水平分成了六个阶段，难道这个问题是要我们回答出最高阶段吗？”